AXIOLOGÍA EDUCATIVA

Estamos en un mundo en que las cosas no significan lo mismo para mí. Todas no significan lo mismo, prefiero unas a otras (tengo jerarquizado mi mundo). Los hombres, sus acciones están en función de la jerarquía de valores (con mis preferencias). Los hombres intentan imponer sus criterios a los demás.

El tema de los valores está íntimamente relacionado con el tema de la perfección.

La axiología es una palabra que viene del griego. (Sign: valioso. Lo que vale, por eso es lo mismo decir axiología que filosofía de los valores). Aparece en el s. XIX.

El hombre siempre ha emitido juicios de valor (ha preferido vivir al lado del río que en el desierto). Pero hasta que no llega una determinada época no se hace una filosofía del valor.

Los valores están adheridos a los bienes culturales, no tienen entidad propia, no son seres, están unidos a los seres, vienen como soporte a los seres, constituyen la esencia de los bienes culturales y están impregnados a los objetos.

CARACTERÍSTICA DE LOS VALORES

Polaridad, significa que hay valores positivos y negativos, y dentro de las positivas hay grados. <-|----|----o----|----|->

Cualidad, que los valores se diferencian unos de otros, no son todos iguales, no es lo mismo la belleza que la justicia.

Jerarquía, que están graduados, unos por encima de otros, ordenados.

Al principio, los valores eran objetivos y tenemos las Escuelas Austríaca y Neokantiana, luego la Escuela objetivista representada por MAX SCHELLER y HARTMANN, que consideran que los valores son objetivos, independientemente que me agraden o no, respecto a la subjetividad de los valores, según NIEZTHE que intentaba transmitir los valores.

MARX SCHELLER y HARZMANN establecen una gradación y colocan en el peldaño inferior los valores: útiles, vitales, estéticos, religiosos, lógicos y éticos.

  Valor útil: sireve o no sirve, si es conveniente o no. Es útil el boligrafo si sirve, si no sirve no es útil.

  Valor vital: todos aquellos que favorezca la salud.

Salud - positiva

Enfermedad - negativa

El tabaco no favorece la salud y es negativo, a no ser que haya una persona que necesite fumarse dos cigarrillos para equilibrarse.

Favorece la vida una alimentación sana, el deporte, un ambiente sano...

  Valor lógico: lo verdadero

  Valor estético: algo armónico, que tiene armonía, que agrada; el agrado es lo fundamental del varol estético. Ejemplo: va un señor maduro a en autobús y está de pie y es un valor antiestético el no dejarle el asiento, o a una mujer embarazada.

  Valor ñetico: justo e injusto. Hay unas calificaciones justas, unas leyes justas, una autoridad justa y el contrario, una aminestación injusta cuando le dices a un chico: “¡Cállate!”, cuando no estaba hablando.

  Valor religioso: para los que crean que existe un ser superior. Para los creyentes, Dios está por encima de mi lógica, de mi pensamiento y de lo que yo creo que es justo.